Editando Fotografías

Una de las tantas actividades que debíamos realizar durante el semestre, era el diseño de un afiche usando la herramienta GIMP que promoviera la entrega de un Objetivo Fundamental Transversal. En mi caso, consideré prudente usar la herramienta Photoshop, espero que les guste el resultado.

WebQuest "Cómo hacer un parlante casero?

En la siguiente actividad, se propone que un grupo de estudiantes que tengan conocimientos teóricos sobre electromagnetismo puedan llevar a la práctica los saberes mediante la construcción de un parlante casero.

WebQuest

¿Qué y cómo se enseña con TICs en la Red?

Un breve ensayo que reune las lecturas previas para abordar una problemática de la pedagogía que está presente en la discusión de nuestra formación inicial docente.

Ensayo

Hot Potatoes!

Paso a presentarles una nueva herramienta que les puede ser de gran ayuda a la hora de guiar un proceso educativo apoyándose en el uso de NTICs: Hot Potatoes.

Usando un software con un entorno bastante amigable podemos crear diversos instrumentos de evaluación para que nuestros estudiantes aprendan jugando. Les dejo un breve ejemplo:

Puzzle de Ciencias de la Tierra

y por si les gusta el software les dejo un tutorial:

Tutorial

SurveyMonkey

Una de las gratas sorpresas que nos hemos llevado hasta el momento es la herramienta "SurveyMonkey", un sitio web que nos permite realizar encuestas, cuestionarios, facsímiles, etc., de forma sencilla y totalmente online.

Les dejo un par de facsímiles referidos a Ciencias de la Tierra y Física Conceptual.

Ciencias de la Tierra
Física Conceptual

Y un videito que encontré por ahí por si alguien se interesa en aprender sobre SurveyMonkey, parte desde lo más básico. Lamentablemente no hallé nada en español, al menos este tiene subtítulos en inglés... se entiene un poquito más.

Berger chatea con Luckmann

Una pequeña presentación basada en el texto de María Cándida Moraes "Tejiendo en la Red" y una entrevista al científico chileno Humberto Maturana.

¿Cómo aportan las nuevas tecnologías infocomunicacionales (en adelante NTICs) en la percepción de la realidad y, por tanto, en la construcción de sujetos?

Educando con NTICs

Antecedentes

Este Blog surge como requisito de la Mención de Informática Educativa impartida por don Guillermo Arancibia para la carrera de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Física.

A modo de portafolio, reunirá la totalidad de las actividades de la Cátedra y será un poderoso respaldo en línea para su nuevo uso a futuro por parte de la comunidad educativa o nosotros mismos.

Desde ya mi invitación a participar activamente a todos quienes quieran ayudar a crecer a la educación chilena.

(Foto de mi hijo, dado que todo esto es por la educación que él tendrá).